Ba đại học đầu tiên đăng ký trở thành 'tinh hoa'

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Lê Quân 10/8 cho biết thông tin trên tại hội thảo về phát triển mô hình đại học tinh hoa, xuất sắc tại Việt Nam, ngày 10/8. Ba cơ sở đào tạo gồm Đại học Quốc gia Hà Nội, TP HCM và trường Đại học VinUni.

Trong dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục đại học mà Bộ đang xây dựng, cả nước dự kiến hình thành 3-5 đại học tinh hoa. Theo GS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Giáo dục đại học, yêu cầu đặt ra với nhóm này là nghiên cứu đỉnh cao, có thể cạnh tranh quốc tế và giữ vai trò dẫn dắt, cung cấp nguồn nhân lực, sản phẩm khoa học công nghệ, tạo tác động với nền kinh tế.

Nhiều chuyên gia đồng tình với các yêu cầu trên. GS. TS Chử Đức Trình, Hiệu trưởng trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, nhấn mạnh một cơ sở giáo dục tinh hoa phải có năng lực dẫn dắt hệ thống, sáng tạo tri thức mới và kiến tạo những hệ sinh thái công nghệ có sức lan tỏa. Ba yếu tố cốt lõi gồm chất lượng, văn hóa xuất sắc và tác động xã hội rõ ràng.

"Rất khó để đạt được đầy đủ các yếu tố trên", ông Trình nói.

Để làm được, ông thấy cần bắt đầu từ sự kết hợp chặt chẽ giữa cam kết chất lượng vượt trội và trách nhiệm quốc gia. Theo ông, cần hình thành một "khế ước mới" giữa nhà nước, doanh nghiệp và nhà trường. Trong đó, nhà nước trao quyền tự chủ và niềm tin, các trường cam kết xây dựng văn hóa chất lượng bền vững, gắn tự chủ với trách nhiệm.

Dẫn kinh nghiệm từ Đức, Hàn Quốc, Trung Quốc, GS Vũ Văn Yêm, Phó giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội, cho rằng để Việt Nam có đại học tinh hoa, hai yêu cầu tiên quyết là sự đầu tư tập trung của nhà nước và cam kết dài hạn từ trung ương tới các cơ sở.

Việc này cũng cần các điều kiện nền tảng như hạ tầng nghiên cứu đạt chuẩn quốc tế, quan hệ chặt chẽ với các doanh nghiệp, có cơ chế tài chính mạnh, tự chủ về mặt quản trị, hình thành hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.

Thứ trưởng Lê Quân nhấn mạnh yêu cầu xuyên suốt với giáo dục đại học trong giai đoạn tới là chất lượng. Phát triển đại học tinh hoa, trọng điểm không thể "đi dàn hàng ngang" mà cần xác định những cơ sở, lĩnh vực có tiềm năng để tập trung nguồn lực.

Việc được lựa chọn không đồng nghĩa Bộ công nhận một cơ sở đã là đại học tinh hoa, mà là giao nhiệm vụ để phát triển, gắn với mục tiêu, lộ trình, kết quả cụ thể và cơ chế đánh giá "có vào, có ra".

Từ năm ngoái, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức nhiều hội thảo về "đại học tinh hoa", cho biết đang xây dựng định nghĩa và các tiêu chí với nhóm này.

Theo báo Vnexpress