31/05/2026 09:22 am
Ngoài phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2026, các phương thức còn lại như: Học bạ, xét tuyển thẳng, đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, chứng chỉ ngoại ngữ, kết hợp,... thí sinh đều phải đăng ký hồ sơ xét tuyển tại trường. Xem chi tiết thời gian nhận hồ sơ của các trường phía dưới.
29/05/2026 18:03 pm
Chiều 29/5, Đại học Quốc gia TPHCM đã có phản hồi chính thức trước phản ánh liên quan đến đề thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026. Sau khi thành lập hội đồng rà soát, Đại học Quốc gia TPHCM cho rằng một số câu hỏi trong kỳ thi đánh giá năng lực có nét tương đồng với đề thi quốc tế là đặc điểm phổ biến trong lĩnh vực khảo thí.
29/05/2026 16:53 pm
Ngày 29/5/2026, Viện Đào tạo số và Khảo thí – Đại học Quốc gia Hà Nội công bố phổ điểm và thống kê thứ hạng phân vị Kỳ thi Đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông (HSA) năm 2026.
29/05/2026 16:53 pm
Thủ khoa 6 đợt thi đánh giá năng lực ĐHQGHN (HSA) năm nay đạt 133/150 điểm, trong khi điểm trung bình của gần 117.000 thí sinh là 79,39/150.
29/05/2026 11:45 am
Năm 2026 trường Đại học Điều dưỡng Nam Định xét tuyển trên 4 phương thức: Xét tuyển thẳng, Xét học bạ, Xét điểm thi tốt nghiệp THPT, Xét điểm kì thi ĐGNL HSA
29/05/2026 11:08 am
Đề tham khảo đánh giá năng lực Bộ Công an năm 206 đã chính thức được công bố gồm các bài thi: CA1, CA2, CA3, CA4.
29/05/2026 11:00 am
Năm 2026, Đại học Hải Phòng tuyển sinh dự kiến 3195 chỉ tiêu với các phương thức xét tuyển: Xét học bạ, xét điểm thi THPT, xét CCQT, xét điểm ĐGNL ĐHQGHN (HSA), xét điểm thi V-SAT, xét tuyển thẳng.
29/05/2026 10:00 am
Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông Việt Hàn - ĐH Đà Nẵng tuyển sinh năm 2026 theo các phương thức: xét tuyển hỗn hợp, xét ĐGNL, xét tuyển thẳng cụ thể như sau:
29/05/2026 08:10 am
ĐH Văn hóa Hà Nội (VHH) tuyển sinh năm 2026 với 4 phương thức: Xét tuyển thẳng; Xét điểm thi tốt nghiệp THPT; Xét học bạ; Xét kết hợp học bạ và điểm năng khiếu.
28/05/2026 19:33 pm
Về ứng dụng AI trong giáo dục, Phó Thủ tướng khẳng định AI là xu thế tất yếu, cần được khai thác để đổi mới dạy học, hỗ trợ giáo viên, cá nhân hóa học tập. Tuy nhiên phải quản lý tốt vấn đề này.