Bộ GD-ĐT yêu cầu minh bạch khi sử dụng AI trong học liệu mở

Chia sẻ tri thức phải đi cùng liêm chính khoa học

Đặc biệt, bộ nhấn mạnh trách nhiệm của người sử dụng tài nguyên giáo dục mở. Dù được quyền truy cập, sử dụng, chỉnh sửa hay chia sẻ theo điều kiện của giấy phép mở, người dùng vẫn phải tuân thủ các quy định về quyền tác giả, sở hữu trí tuệ, trích dẫn nguồn, bảo vệ dữ liệu cá nhân, liêm chính học thuật và các quy định pháp luật có liên quan.

Đây được xem là nguyên tắc cốt lõi để ngăn chặn tình trạng sao chép, sử dụng học liệu thiếu dẫn nguồn hoặc lợi dụng tài nguyên mở để vi phạm đạo đức nghiên cứu.

Đối với tài nguyên có sử dụng nội dung do AI tạo ra, quy định này yêu cầu bảo đảm tính minh bạch theo quy định của pháp luật hiện hành. Quy định này góp phần xây dựng môi trường học thuật trung thực, nơi người học và nhà nghiên cứu có trách nhiệm công khai việc sử dụng công nghệ, đồng thời bảo đảm tính xác thực của các sản phẩm khoa học.

Các cơ sở đào tạo được phép sử dụng tài nguyên giáo dục mở làm học liệu chính thức hoặc tài liệu tham khảo trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học, đào tạo trực tuyến và công nhận kết quả học tập, chuyển đổi tín chỉ, cấp chứng chỉ và văn bằng theo quy định hiện hành.

Mỗi trường phải phát triển nền tảng tài nguyên giáo dục mở của mình, kết nối với Cổng truy cập tài nguyên giáo dục mở quốc gia và có cơ chế khuyến khích giảng viên, nhà khoa học tham gia xây dựng học liệu mở; xem xét công nhận tài nguyên giáo dục mở là sản phẩm học thuật theo quy định của từng cơ sở đào tạo.

Theo báo Tuổi Trẻ