Công thức quy đổi các trường Đại học sau khi Bộ GD ra hướng dẫn - Mới nhất

Theo văn bản hướng dẫn tại phụ lục III mà Bộ GD vừa mới công bố và kèm với Điều 6 mục 5 trong thông tư 06 về quy chế tuyển sinh Đại học, cao đẳng thì việc xác định công thức quy đổi giữa các phương thức là quyền và nghĩa các trường phải xây dựng nhưng đảm bảo nguyên tắc khoa học và thực tiễn.

Chính vì thế ngay trong hướng dẫn này Bộ giáo dục cũng nói rõ vai trò của mình và các đơn vị tổ chức thi là cung cấp dữ liệu và đưa ra nguyên tắc còn các trường sẽ phải tính toán dựa trên 2 dữ liệu chính để quyết định trong đó một dữ liệu mà ít học sinh phụ huynh để ý đó là dữ liệu kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển từ các phương thức.

- Phân tích các dữ liệu thống kê (dữ liệu tuyển sinh các năm trước, kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển từ các phương thức xét tuyển , tổ hợp xét tuyển khác nhau, phổ điểm các kỳ thi...);
- Xem xét bản chất, độ khó, thang điểm, phổ điểm và đặc điểm nhóm thí sinh của từng phương thức xét tuyển, kết quả điểm kỳ thi, tổ hợp xét tuyển khi xây dựng bảng quy đổi, công thức quy đổi.

Các Trường có được ưu tiên phương thức tuyển sinh riêng không?

Như trên đã phân tích theo quy chế và hướng dẫn thì thì Bộ quy định rất rõ quyền các trường Đại học là xây dựng công thức quy đổi giữa các phương thức và dữ liệu để ra công thức quy đổi đó là dựa trên không chỉ dữ liệu Bộ GD và các đơn vị tổ chức kì thi riêng mà cả kết quả học tập của sinh viên đã vào trường giữa các phương thức học tập kết quả thế nào.

Ví dụ ĐH Bách Khoa HN vừa công bố sáng nay cho năm 2025 thì ĐH này có sử dụng thêm dữ liệu kết quả học tập của sinh viên khi trúng tuyển vào trường để xây dựng công thức quy đổi mà thí sinh thi TSA đánh giá tư duy sẽ có năng lực học tập tốt hơn trong nhà trường. - > Xem quy đổi của ĐH Bách Khoa

Và như vậy thực tế mỗi trường sẽ có bản phân vị riêng

Bảng quy đổi Đại học Bách Khoa Hà Nội đã sử dụng kết quả học tập bằng phương thức đánh giá tư duy như là việc khẳng định về sự phù hợp kỳ thi riêng với với những ngành đặc trưng

Tương tự các kì thi riêng khác các đơn vị sẽ chứng mình kết quả học tập sinh viên của các kì thi riêng tốt hơn các phương thức khác sẽ tạo lợi thế của các kì thì riêng để các trường tuyển sinh các bạn có năng lực học tập theo đặc thù của ngành và nhà trường.

Và không phải ngạc nhiên khi các trường tại sao tổ chức kì thi riêng tốn kém vì họ mong muốn và đã kiểm chứng dữ liệu bài thi đầu vào phù hợp thế nào với kết quả học tập ở bậc học Đại học. Chính vì thế đây là một lợi thế đáng có của các bạn tham gia kỳ thi riêng và các bạn không phải lo lắng khi nghĩ rằng quy đổi điểm chỉ dựa vào dữ liệu Khung quy đổi mà Bộ GD hướng dẫn.