Đề thi cuối học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn trường THPT Kim Thành năm 2014

Đề thi cuối học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn trường THPT Kim Thành, Sở GD&ĐT Hải Dương năm học 2014-2015, các em tham khảo dưới đây:

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG

TRƯỜNG THPT KIM THÀNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Năm học: 2014-2015

Môn thi: Ngữ văn lớp 12

(Thời gian làm bài: 90 phút)

Câu 1 (3.0 điểm) Cho đoạn thơ sau:

“Con sóng dưới lòng sâu

Con sóng trên mặt nước

Ôi con sóng nhớ bờ

Ngày đêm không ngủ được

Lòng em nhớ đến anh

Cả trong mơ còn thức

 

Dẫu xuối về phương bắc

Dẫu ngược về phương nam

Nơi nào em cũng nghĩ

Hướng về anh – một phương?

a)      Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? Của tác giả nào?

b)      Nêu nội dung chính của đoạn thơ?

c)      Từ sự cảm nhận những câu thơ trên, hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 dòng), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tình yêu của giới trẻ hiện nay?

Câu 2 (7 điểm)

Trong tùy bút Người lái đò Sông Đà, tác giả không chỉ miêu tả một dòng sông hung bạo, hùng vĩ, dữ dội mà còn là một dòng sông mang vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình.

Hãy phân tích vẻ đẹp trữ tình của hình tượng con Sông Đà trong tác phẩm  Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân để làm sáng tỏ ý kiến trên.

Trên đây là đề thi cuối học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn trường THPT Kim Thành, Sở GD&ĐT Hải Dương năm học 2014-2015. Tuyensinh247 sẽ tiếp tục cập nhật đề thi của các trường, các em chú ý theo dõi.

Tuyensinh247 Tổng hợp 

🔥 2K8 CHÚ Ý! LUYỆN THI TN THPT - ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC - ĐÁNH GIÁ TƯ DUY!

  • Em muốn xuất phát sớm nhưng chưa biết học từ đâu?
  • Em muốn luyện thi cùng TOP thầy cô giỏi hàng đầu cả nước?
  • Em muốn vừa luyện thi TN THPT vừa ĐGNL/ĐGTD mà không bị quá tải?

LỘ TRÌNH SUN 2026 - LUYỆN THI TN THPT - ĐGNL - ĐGTD (3IN1)

  • Luyện thi theo lộ trình: Nền tảng, luyện thi, luyện đề
  • Top thầy cô nổi tiếng cả nước hơn 15 năm kinh nghiệm
  • Ưu đãi học phí lên tới 50%. Xem ngay - TẠI ĐÂY

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Viết bình luận: Đề thi cuối học kì 1 lớp 12 môn ngữ văn trường THPT Kim Thành năm 2014

  •  
Xem đề án tuyển sinh Đại học 2025