Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn có đáp án năm 2014 (P13)

“Tràn trề trên mặt bàn, chạm cả vào cành quất Lí cố tình để sát vào mâm cỗ cho bàn ăn thêm đẹp,  thêm sang, là la liệt bát đĩa ngồn ngộn các món ăn. Ngoài các món thường thấy ở cỗ Tết như gà luộc, giò,  chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, xúp lơ xào thịt bò… - món nào cũng mang dấu ấn tài hoa  của người chế biến - là các món khác thường như gà quay ướp húng lìu, vịt tần hạt sen, chả chìa, mọc,  vây…”

(Trích Mùa lá rụng trong vườn - Ma Văn Kháng)

a.  Hãy xác định nội dung chính của đoạn trích trên? Nếu đặt cho đoạn văn một nhan đề, anh/ chị sẽ đặt là gì? (1đ)

b. Cụm từ in đậm là thành phần gì trong câu? (1đ).

c. Đoạn văn sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong đoạn văn? (1đ)

II. PHẦN VIẾT (7Đ)

Câu 2 (3.5đ): Trong bài phát biểu của Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Việt Nam Phạm Bình Minh tại phiên khai mạc Hội nghị Bộ trưởng Văn hóa ASEAN lần thứ 6 (AMCA-6) diễn ra tại TP.Huế (Thừa Thiên-Huế) sáng ngày 19-4-2014, ông đã cho rằng cần phải: “Xây dựng một cộng đồng ASEAN đặc sắc về văn hóa, đoàn kết trong đa dạng để cùng phát triển và cùng thịnh vượng sẽ tạo nền tảng để xây dựng bản sắc, tinh thần và đoàn kết ASEAN.”

Là một thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay, anh/ chị có suy nghĩ gì   về quan điểm trên đây?

Câu 3 (3.5 đ): Viết về một hình ảnh thơ thể hiện vẻ đẹp của quê hương đất nước mà anh/ chị yêu thích nhất.

 ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN VĂN NĂM 2014 

“…gà luộc, giò, chả, nem, măng hầm chân giò, miến nấu lòng gà, xúp lơ xào thịt bò…”

Tác dụng: Biện pháp liệt kê giúp cho nhà văn miêu tả sinh động mâm cỗ Tết vốn tràn trề, ngồn ngộn những của ngon vật lạ…(1đ)

II. PHẦN VIẾT (7Đ)

Câu 2: (3.5đ)

Thí sinh xác định được ý chính của câu nói: Việc xây dựng cộng đồng ASEAN có hai khía cạnh: Phải đòan kết trong đa dạng

- Đoàn kết để cùng phát triển và thịnh vượng.

- Giữ sự đa dạng của bản sắc văn hóa của từng quốc gia, hòa nhập mà không hòa tan.

Thí sinh bày tỏ sự đánh giá của bản thân về quan điểm trên, có sự chú ý tới vai trò của thế hệ trẻ trong giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, góp phần vào sự phát triển của công đồng ASEAN.

Câu 3: (3.5đ)

Bài viết thể hiện năng lực cảm thụ thơ, chọn ngữ liệu có giá trị nghệ thuật, đúng với đề tài mà đề bài đã yêu cầu. Thí sinh sự dụng tốt kĩ năng phân tích thơ, dùng từ, dựng đoạn, liên hệ, liên tưởng để tạo bài viết hoàn chỉnh, hàm súc, sâu sắc.

Các em chú ý theo dõi các đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2014 tiếp theo trên Tuyensinh247 nhé!

Tuyensinh247 tổng hợp