Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2013 - 2014 THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2013 - 2014 Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam

Bài 1 (2 điểm)

1. Điền các từ tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí vào chỗ trống sao cho thích hợp:

a. Chúng ta cần phát hiện và bồi dưỡng những...... trẻ cho đất nước.

b. Em sẽ cố gắng để trở thành một người.... vẹn toàn.

c. Cách đối đáp của Giang Văn Minh khi đi sứ Trung Quốc cho thấy ông là người ....

d. Chúng tối trầm trồ trước những nét chạm trổ......

2. Nối từ cột A với nghĩa tương ứng ở cột B:

Bài 2 (4 điểm).

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

[...] (1) Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. (2) Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. (3) Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. (4) Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút ngày giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. (5) Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em. (6) Vậy các em nghĩ sao?[...]

(Thư gửi các học sinh - Hồ Chí Minh)

1. Từ Việt Nam trong cụm từ "một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam" thuộc loại từ gì?...............

2. Câu (4) và câu (5) liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? Nêu những từ ngữ thể hiện phép liên kết đó.

3. Theo em, tác giả đặt câu hỏi ở cuối đoạn trích nhằm mục đích gì?

4. Ghi lại tên một văn bản em đã được học cũng là lời tâm sự với các thiếu nhi được viết vào mùa thu độc lập đầu tiên của nước nhà và cho biết tên tác giả.

5 Tìm một câu thành ngữ hoặc tục ngữ có cặp từ trái nghĩa nói đến trẻ em

Bài 3 (4,5 điểm).

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

1. Từ "bay" trong đoạn thơ trên thể hiện thái độ gì của tác giả? Tìm hai từ đồng nghĩa với từ đó.

2. Gạch chân từ không cùng nhóm trong mỗi dãy từ được trích từ đoạn thơ trên:

a) na-pan, hơi độc, nhà thương, trường học;                   b) ai, để, và, của

3. Đoạn thơ trên có những dòng thơ ngắn kết hợp với những dòng thơ dài chứa những từ ngữ lặp lại. Cách viết đó của tác giả có tác dụng gì đối với việc thể hiện nội dung đoạn thơ?

4. Qua đoạn thơ, em cảm nhận được điều gì về vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam?

Bài 4 (4,5 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

[...] Pi-e lấy chuỗi ngọc, đưa cho cô bé. 
Cô bé thốt lên: 
- Đẹp quá! 
Xin chú gói lại cho cháu! 
Pi-e ngạc nhiên: 
- Ai sai cháu đi mua? 
- Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô-en. Chị đã nuôi cháu từ khi mẹ cháu mất. 
- Cháu có bao nhiêu tiền? 
Cô bé mở khăn tay ra, đổ len bàn một nắm xu: 
- Cháu đã đập con lợn đất đấy! 
Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé. Rồi vừa lúi húi gỡ mảnh giáy ghi giá tiền, anh vừa hỏi: 
- Cháu tên gì?
- Cháu là gioan. 
Anh đưa Gioan chuỗi ngọc gói trong bao lụa đỏ: 
- Đừng đánh rơi nhé! 
Cô bé mỉm cười rạng rõ, chạy vụt đi. Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ chưa cưới của mình, nhưng rồi một tai nạn giao thông đã cướp mất người anh yêu quý [...]

(Chuỗi ngọc lam - Phun-tơn O-xlow)

1. Viết lại các câu khiến có trong đoạn trích.

2. Nhân vật nào không xuất hiện trực tiếp trong đoạn trích trên nhưng lại rất quan trọng? Tình cảm của cô bé Gioan với nhân vật đó như thế nào?

3. Em hãy viết một đoạn văn bày tỏ cảm nghĩ của mình trước hình ảnh chú Pi-e nhìn thấy cô bé Gioan "mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi".

Đáp án đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2013 - 2014 Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam

Bài 1:

1.

a.   tài năng   b.   tài đức c.   tài trí   d.  tài hoa

2.

Trung thành: Một lòng một dạ gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay với người nào đó trung hậu: Ăn ở nhân hậu, thành thật, trước sau như một

Trung kiên: Trước sau như một, không gì lay chuyển nổi trung thực: Ngay thẳng, thật thà

Bài 2: 

1. Tính từ

2. Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ: các em, Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ: đó

3. Việc đặt câu hỏi cuối đoạn có mục đích: khẳng định may mắn của học sinh đã được hưởng nền

giáo dục hoàn toàn Việt Nam.

4. Trung thu độc lập - Thép Mới

5. Tuổi nhỏ trí lớn

Ra đường hỏi già về nhà hỏi trẻ

Bài 3:

1. Từ “bay” thể hiện nỗi căm giận ngùn ngụt của tác giả trước những tội ác mà đế quốc Mỹ - đứng đầu là Giôn-xơn đã gây ra cho nhân dân Việt Nam.

Từ đồng nghĩa với bay là chúng bay, chúng mày, tụi bay

2.

a. na-pan b. ai

3. Hàng loạt những tội ác của giặc Mỹ ở Việt Nam được tác giả thể hiện qua c ách kết hợp những dòng thơ ngắn với  những dòng thơ dài chứa những từ ngữ lặp lại. Cách viết đó thật sinh động và cụ thể làm cho người đọc cảm nhận được nỗi căm giận những tội ác mà đế quốc Mỹ đã gây ra của tác giả như ngọn lửa ngùn ngụt cháy.

4. Qua đoạn thơ vẻ đẹp và đất nước của con người Việt Nam được hiện ra thật cụ thể, sinh động.

Đó là đất nước có thiên nhiên tươi đẹp “đồng xanh bốn mùa hoa lá” với những con người giàu tình yêu thương,  hiền lành, chăm chỉ; nơi có những dòng chảy của tâm hồn dân tộc đang nuôi dưỡng bao thế hệ trẻ em lớn lên “những dòng sông của thi ca nhạc họa”.

Bài 4:

1. Xin chú gói lại cho cháu! Đừng đánh rơi nhé!

2. Nhân vật chị của Gioan không xuất hiện trong đoạn trích nhưng rất quan trọng.

Gioan rất yêu chị của mình, em đã lấy hết số tiền tiết kiệm đập từ con lợn đất ra mua cho chị mình một món quà nhân lễ Nô-en.

3. - Chú Pi-e trong bài là một người nhân hậu, chú đã đem lại niềm vui và niềm hạnh phúc cho hai chị em Gioan.

- Chính sự ngây thơ, tốt bụng, thành thực của Gioan, lần đầu tiên khi có món tiền, e m đã muốn mua ngay quà tặng chị gái, người đã nuôi dạy mình từ khi mẹ mất mà không nghĩ đến việc mua quà cho mình. Đó là hành động biểu hiện của tình yêu, lòng biết ơn vô bờ bến. Trước hình ảnh vô tư của Gioan “mỉm cười, rạng rỡ, chạy vụt đi” đã làm chú Pi -e cảm thấy xúc động.Nó đã khiến chú Pi-e phải trầm ngâm và rồi nhận thấy chủ nhân xứng đáng của chuỗi ngọc sau khi vợ chưa cưới của chú đã qua đời mà chưa kịp đeo nó.

- Chú Pi-e trao chuỗi ngọc lam cho cô bé với tất cả sự hào hiệp và thanh thảnh. 

Nguồn :Giáo viên Nguyễn Thị Bích Hà - Trường Tiểu học Cát Linh - Hà Nội 

Tuyensinh247 sẽ liên tục cập nhật đề thi vào lớp 6 năm 2013 - 2014 và đề thi thử vào lớp 6 các môn học để các em tham khảo, các em thường xuyên theo dõi nhé!