Sắp xếp, thu gọn đầu mối trường Sư phạm

Nội dung trên được Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu nêu tại cuộc họp về giải pháp xử lý tình trạng thừa, thiếu giáo viên gắn với chất lượng đào tạo sư phạm.

Ông Châu yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới trường sư phạm theo hướng thu gọn đầu mối, tập trung nguồn lực để phát triển một số trường đại học sư phạm trọng điểm với các tiêu chuẩn, tiêu chí rõ ràng, được đầu tư bài bản, vượt trội.

"Các trường sư phạm trọng điểm phải phát triển mạnh mẽ dựa trên 3 trụ cột: Đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ", ông Châu nhấn mạnh, đồng thời đề nghị ngành giáo dục chuẩn hóa chương trình, chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên để áp dụng thống nhất trên toàn hệ thống trường sư phạm.

Riêng với chuẩn đầu ra, ông Châu nêu quan điểm "cần siết chặt", lấy năng lực thực tế của sinh viên sau tốt nghiệp là một trong những tiêu chí để đánh giá trường, chứ không chỉ dựa vào số lượng tiến sĩ hay các chương trình kiểm định như hiện nay. Những trường ở nhóm trọng điểm phải cam kết sản phẩm cụ thể về đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ.

"Lãnh đạo Chính phủ mong muốn từ kết quả nghiên cứu và thực tiễn, các trường sẽ chủ động hiến kế, đề xuất các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, chứ không chỉ dừng ở công tác đào tạo hay công bố khoa học", ông Châu nói.

Cùng đó, các trường sư phạm chủ động phối hợp với địa phương để xác định nhu cầu, tăng bồi dưỡng theo đơn đặt hàng, chuyển từ tư duy "đào tạo những gì có thể" sang "đào tạo theo nhu cầu" của xã hội. Việc bồi dưỡng, cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cũng cần gọn nhẹ, linh hoạt, chuẩn mực để thu hút nhân lực giỏi ở ngành khác tham gia giảng dạy.

Hiện, cả nước có hơn 100 cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó 65 trường đại học, còn lại là cao đẳng. Bộ đánh giá hệ thống trường phân bố chưa đồng đều, chỉ tập trung một số trường lớn tại các trung tâm kinh tế - xã hội, vai trò của các trường cao đẳng ngày càng mờ nhạt.

>> XEM THÊM: DANH SÁCH TRƯỜNG, NGÀNH ĐÀO TẠO SƯ PHẠM TẠI ĐÂY

Tháng 3/2025, Thủ tướng phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Theo đó, đến năm 2030, cả nước có 48-50 trường đào tạo giáo viên, giảm 15-17 trường so với hiện nay.

Theo Báo Vnexpress