07/04/2026 17:00 pm
Tính đến ngày 7/4, đã có 133 trường công bố xét học bạ năm 2026 gồm: các trường xét học bạ ở Hà Nội, các trường xét học bạ tại TPHCM. Tuyensinh247 tổng hợp đầy đủ chỉ tiêu, điều kiện xét học bạ, thời gian xét tuyển giúp học sinh 2K8 tăng cơ hội đỗ đại học năm 2026.
14/10/2015 11:38 am
Trường học viện chính trị CAND dự kiến trong đợt tuyển sinh năm học 2016 - 2017 sẽ tuyển sinh thêm 2 ngành học mới: Quản trị nhân lực và Sư phạm Chính trị.
13/10/2015 09:49 am
Nhằm đẩy mạnh các hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ nữ nhà giáo Thủ đô, Ban Giám đốc Sở GD&ĐT và Ban Thường vụ Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội xây dựng hướng dẫn tổ chức Hội thi “Cô giáo tài năng duyên dáng ngành GD&ĐT Hà Nội” lần thứ V năm học 2015 - 2016 như sau:
09/10/2015 10:39 am
Vì nhầm lẫn đối tượng ưu tiên, sau 1 tháng nhập học em Nguyễn Xuân Anh Tuấn đang học tại khoa Y Khoa - ĐH Huế đã phải buộc thôi học vì những sai sót không đáng có.
07/10/2015 10:29 am
Trường ĐH Hà Nội thông báo xét tuyển ngành ngôn ngữ Anh đào tạo từ xa năm 2015, thời gian đăng ký từ 1/9 đến 1/12/2015.
06/10/2015 11:27 am
Những đối tượng được miễn giảm học phí theo quy định mới nhất của chính phủ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 - 2021. Theo đó, có 15 đối tượng được miễn học phí, 3 đối tượng được miễn giảm 70% học phí.
02/10/2015 09:48 am
Trường Đại học Chu Văn An tiếp tục xét tuyển nguyện vọng bổ sung NV4 năm 2015 theo 2 phương thức: xét theo kết quả thi THPT Quốc gia cho 8 ngành, xét theo đề án tự chủ tuyển sinh của trường.
02/10/2015 09:02 am
Trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội xét tuyển nguyện vọng 4 năm 2015 với tổng 2650 chỉ tiêu, trong đó 2300 chỉ tiêu ĐH, 350 chỉ tiêu CĐ.
01/10/2015 14:49 pm
Khối trường công an công bố điểm chuẩn chính thức vào các trường trung cấp năm 2015 cụ thể như sau:
01/10/2015 10:17 am
Năm học 2016 là năm thứ 2 các trường THPT trong toàn quốc thực hiện kì thi THPTQG. Nội dung và phương pháp ôn tập và thi môn Hóa học theo yêu cầu của kì thi quốc gia này có nhiều điểm khác biệt so với cách ôn tập và thi của các năm học trước. Do yêu cầu hướng tới đánh giá năng lực học sinh nên đề thi đã chuyển hướng từ kiểm tra nặng về lí thuyết sang yêu cầu vận dụng. Đồng thời, do kết hợp để xét tốt nghệp THPT, nên đề thi có tính phân hóa rõ rệt giữa các mức dễ - trung bình – khó.