26/09/2025 08:33 am
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ được diễn ra với những điểm mới quan trọng. Cụ thể, điều chỉnh các quy định mới về tổ chức thi, chấm thi, giảm thời gian thu nhận đơn phúc khảo để thông báo kết quả phúc khảo sớm hơn...
Quy chế mới được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành tại cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho học sinh Trung học cơ sở lần thứ 3, năm học 2013 chính là thí sinh đạt giải Olympic tiếng Anh 2013 sẽ được cộng điểm vào lớp 10.
Tuyển sinh 2013 đã bắt đầu nóng trước ý kiến một số đại diện lãnh đạo các trường ĐH ngoài dân lập muốn bỏ ba chung, bỏ điểm sàn, nhiều độc giả cho rằng trường cần nâng cao chất lượng để hút thí sinh, thay vì xét tuyển ào ạt.
Việc cho thành lập trường tư ồ ạt ở nhiều quốc gia trên thế giới và tại Việt Nam với mục đích thu lợi nhuận đang làm ảnh hưởng đến công bằng và chất lượng trong giáo dục.
Trước tình cảnh tuyển sinh “bê bết” năm nay, nhiều trường ĐH-CĐ ngoài công lập khu vực phía Nam đòi quyền bình đẳng, nâng quyền tự chủ, bỏ điểm sàn và rút ngắn thời gian tuyển sinh.
Để con được vào trường tiểu học mong muốn, nhiều phụ huynh tiết lộ đã dùng những cách như “trả lệ phí cao”, nhờ người quen biết và kể cả việc chuyển hộ khẩu đến nhà người thân...
Hệ thống một chương trình, một bộ sách giáo khoa như hiện nay không tránh khỏi những bất cập trong thực tế, nhất là chưa thể đáp ứng đúng nhu cầu học tập của từng đối tượng học sinh ở các vùng miền khác nhau.
Đã từng là một trong những ngành thu hút đông thí sinh dự thi, vài năm gần đây công nghệ thông tin mất dần sức hút dù nhu cầu nhân lực vẫn cao.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của luật Giáo dục đại học sẽ có hiệu lực thi hành từ 1.1.2013.
Những năm gần đây, các trường đại học (ĐH) và doanh nghiệp (DN) đã có nhiều hoạt động “bắt tay” để thực hiện mục tiêu đào tạo theo gắn liền với nhu cầu thực tế. Nhưng sự kết hợp giữa bên đào tạo và bên sử dụng gặp không ít khó khăn vì bên nào cũng có lý của riêng mình nên nguồn nhân lực vẫn chưa thoát khỏi tình trạng “thừa” lại vừa “thiếu”.