Cấu trúc đề kiểm tra tiếng Anh học kỳ 1 năm học 2012-2013

Theo đó, các sở sử dụng mẫu minh họa đề kiểm tra đánh giá của Bộ GD-ĐT hoặc biên soạn đề kiểm tra theo mẫu đề của Bộ, đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng, ưu tiên kiểm tra các kỹ năng nghe và nói.

Cụ thể, phần nghe chiếm 50% về thời lượng, số câu hỏi và điểm số; phần đọc - viết chiếm 40%; phần nói chiếm 10%.

Các câu hỏi phải có câu trả lời mẫu để học sinh không hiểu sai đề. Mỗi bài không quá 4 trang A4 (kể cả hình vẽ).

Cấu trúc bài kiểm tra của cả ba khối lớp 3, 4 và 5 đều gồm 10 vấn đề, mỗi vấn đề 4 câu, mỗi câu 0,25 điểm.

I. Hình thức kiểm tra và yêu cầu về bài kiểm tra

- Các Sở sử dụng mẫu minh họa đề kiểm tra đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc biên soạn đề kiểm tra theo mẫu đề của Bộ, đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng, ưu tiên kiểm tra các kỹ năng nghe và nói trong đó phần nghe chiếm 50 % về thời lượng, số câu hỏi và điểm số; phần đọc-viết chiếm 40 %; phần nói chiếm 10 %. Tổ chức kiểm tra đồng loạt nếu dùng đề chung.

- Các câu hỏi phải có câu trả lời mẫu để học sinh không hiểu sai đề. Mỗi bài không quá 4 trang A 4 (kể cả hình vẽ).

II. Cấu trúc bài kiểm tra

1. Cấu trúc bài kiểm tra lớp 3

Gồm 10 Question (vấn đề), mỗi Question gồm 4 câu, mỗi câu 0,25 điểm.

Part I. Listening  (20’)  

Bài kiểm tra kỹ năng nghe được thiết kế riêng vào 1 tờ giấy A4 (2 mặt) gồm 5 Question.

Question 1. Listen and number. (4 câu  x 0, 25 đ/câu).

Question 2. Listen and write T (True) or F (False). (4 câu x 0,25 đ/câu)

Question 3. Listen and draw the lines.(4 câu x 0, 25 đ/câu)

Question 4.  Listen and tick. (4 câu x 0,25 đ/câu).

Question 5. Listen and complete. (4 câu x 0,25 đ/câu).

Part II. Reading and writing (15’)  

Bài kiểm tra kỹ năng đọc- viết có 4 Question được thiết kế vào 1 tờ A 4 (2 mặt).

Question 6. Look and read. Put a tick or a cross in the box as example (4 x 0,25 đ/câu).

Nội dung chi tiết trong tệp đính kèm: Hướng dẫn kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh lớp 3, lớp 4, lớp 5 học kỳ I năm học 2012-2013

TH