04/11/2026 14:15 pm
Bốn địa phương đầu tiên công bố phương án tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2027 - 2028, chủ yếu xét tuyển bằng học bạ, chỉ số ít trường tổ chức thi tuyển.
Lâu nay, nhiều bậc phụ huynh vẫn quan niệm “muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy” do đó chuyện quà cáp cho thầy cô, với mong muốn con mình sẽ được “giơ cao, đánh khẽ”... dần trở thành thói quen, thông lệ khó bỏ.
Nếu như ĐH Sài Gòn nổi bật bởi nét cổ kính thì khuôn viên ĐH KHTN, ĐH Tôn Đức Thắng lại rất lãng mạn mà không kém phần hiện đại.
Sinh viên, thanh thiếu niên, giờ đến cả trẻ nhỏ cũng bị kêu ca là thiếu kỹ năng sống. Đặc biệt là trẻ nhỏ ở thành phố, chúng có thể sử dụng máy tính, truy cập vào mạng internet, biết tiền đô la Mỹ nhưng lại không thể phân biệt được gạo với lúa. Thậm chí, một đứa trẻ năm tuổi được chú ý dạy cách chơi một trò chơi máy tính hơn là đi xe đạp và cách qua đường an toàn. Chúng có thể tự gọi điện thoại cho chị Thỏ Ngọc "tâm sự" nhưng lại không biết là phải chào một người lớn khi gặp.
“Để tình trạng không có người giỏi vào sư phạm (SP) như hiện nay đơn giản vì chế độ chính sách đãi ngộ với họ chưa thỏa đáng, không tốt. Nghề không nuôi sống được bản thân, gia đình”.
Theo quan điểm của Lê-nin: “Tại những nước chưa phát triển, quy mô đào tạo nguồn nhân lực luôn tỷ lệ nghịch với chất lượng” và “Nguồn nhân lực chất lượng kém sẽ gây hậu quả khôn lường và lâu dài cho đất nước”. Quan điểm này đang được chứng minh bởi một thực trạng đáng buồn của hệ thống giáo dục đại học nước ta.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn yêu cầu các ĐH, học viện, các trường ĐH, trường CĐ báo cáo tình hình tổ chức, tuyển sinh và đào tạo trình độ ĐH, CĐ, thạc sĩ tại các cơ sở II/phân hiệu ngoài trụ sở chính của trường trong 5 năm qua (từ năm 2007 đến 2012). Báo cáo gửi về Bộ GD&ĐT trước ngày 15/10/2012.
Bộ LĐ-TB&XH cho biết, Hội nghị khu vực về “Đào tạo nghề tại Việt Nam - Đột phá chất lượng dạy nghề” diễn ra vào hai ngày 10, 11/10 tới tại Hà Nội sẽ đưa ra nhiều phương án về việc đào tạo nghề tại Việt Nam.
Đâu chỉ đào tạo hệ tại chức, liên thông mới yếu kém. Chất lượng sinh viên chính quy ra trường rất yếu cũng là sự nhức nhối khó lòng giải quyết. Để có những điểm sáng mở ra cho ngành giáo dục, rất cần những biện pháp giải quyết triệt để trong việc nâng cao nền giáo dục nước nhà…
Dù đã có quy định không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học đối với trường, lớp dạy 2 buổi/ngày, đặc biệt là học sinh đầu cấp, song trên thực tế có không ít trẻ khi về nhà vẫn phải vật lộn với hàng đống bài tập được giao.
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần
công nghệ giáo dục Thành Phát
Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến số 337/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/07/2017.
Giấy phép kinh doanh giáo dục: MST-0106478082 do Sở Kế hoạch và Đầu tư cấp ngày 24/10/2011.
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Đức Tuệ.
