• Quy định cấm tuyển vào lớp 6 của Bộ Giáo Dục- CT5105 và 1258

    Quy định cấm tuyển vào lớp 6 của Bộ Giáo Dục- CT5105 và 1258

    Trong công văn 1258/BGDĐT-GDTrH ngày 17/03/2015 và thông báo ngày 3/11/2014 của Bộ giáo dục thể hiện sự quyết liệt trong việc cấm tuyển sinh vào lớp 6 cũng như việc học thêm và dậy thêm. Đồng thời bộ có hướng dẫn cho các trường tuyển sinh vào lớp 6 nếu số lượng đăng ký vượt chỉ tiêu tuyển sinh

  • Clip 300 học sinh tiểu học nhảy Gangnam Style cực \

    Clip 300 học sinh tiểu học nhảy Gangnam Style cực "yêu"

    Vừa qua, 300 học sinh trường Tiểu học Quốc tế đã đồng loạt nhảy Gangnam Style nhân dịp kỷ niệm 20 quan hệ hữu nghị Việt - Hàn.

  • Phương pháp học Toán bằng bản nhạc \

    Phương pháp học Toán bằng bản nhạc "Văn vần" cực "độc"

    Từ trước đến nay, học sinh vẫn học Toán bằng công thức, định lý, định nghĩa… Thế nhưng tại Trường Tiểu học Minh Khai 1, phường Trường Thi, TP Thanh Hóa, học sinh lại được học Toán bằng... bản nhạc Văn vần.

  • Đến năm 2030 Hà Nội sẽ có thêm 220 trường trung học

    Đến năm 2030 Hà Nội sẽ có thêm 220 trường trung học

    Ngày 29/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức Hội nghị "Công bố quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và mạng lưới trường học của Thủ đô đến năm 2020 và tầm nhìn 2030."

  • Dạy thêm, học thêm: Lại thêm những quy định khó \

    Dạy thêm, học thêm: Lại thêm những quy định khó "nhằn"

    Hà Nội dự kiến không cho phép dạy thêm ở bậc tiểu học, ở các bậc cao hơn, mỗi tuần bố trí không quá 3 buổi dạy thêm và mỗi lớp học được phép tối đa có 45 học sinh.

  • Thầy chủ đạo, trò chủ động để \

    Thầy chủ đạo, trò chủ động để "dạy và học" hiệu quả hơn

    Nhiều giáo viên chủ quan cho rằng, chỉ cần dốc tất cả sự nhiệt tình để truyền thụ kiến thức trong một tiết dạy, như thế là thành công. Thật ra, nghề dạy học là một trong những nghề công phu nhất. Một giờ dạy trên lớp có cho hiệu quả hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố, mà chỉ khi nào, thầy chuẩn bị tốt ở vai trò chủ đạo, trò học tập trong tâm thế chủ động thì mới gọi là thành công...

  • Dạy văn hay dạy học sinh nói dối?

    Dạy văn hay dạy học sinh nói dối?

    Nhiều ý kiến cho rằng, cách dạy văn cho học sinh - nhất là học sinh tiểu học, THCS - mang tính rập khuân, máy móc và mang tính áp đặt. Giáo viên không dạy theo hướng mở, để trẻ tự tìm hiểu, sáng tạo mà đang đưa trẻ vào kiểu học bài mẫu, học thuộc. Chính những khuôn mẫu này là một trong những nguyên nhân đẩy trẻ vào sự "què cụt" trong câu chữ.

  • Học ngoại ngữ với giáo viên nước ngoài: Lợi bất cập hại

    Học ngoại ngữ với giáo viên nước ngoài: Lợi bất cập hại

    Mục tiêu của các bậc phụ huynh cho con theo học ngoại ngữ với giáo viên nước ngoài là giúp "cục cưng" rèn kỹ năng nghe - nói. Tuy nhiên, phần lớn các "thầy Tây" lại áp dụng phương pháp dạy theo lối tự do, khiến không ít học trò chưa kịp phát âm "tròn vành rõ tiếng" đã khiến phụ huynh "mắt tròn, mắt dẹt" bởi nhưng quái chiêu bắt nguồn từ phong cách tùy hứng này.

  • Nở rộ giáo viên ngoại dạy tiếng Anh

    Nở rộ giáo viên ngoại dạy tiếng Anh

    Có thể nói chưa bao giờ giáo viên người nước ngoài lại đông đến thế tại các trung tâm dạy ngoại ngữ và cả trong các trường học chính quy ở Việt Nam.

  • Thầy giáo mầm non điển trai, cư dân mạng \'phát sốt\'

    Thầy giáo mầm non điển trai, cư dân mạng 'phát sốt'

    Là một "thầy nuôi dạy trẻ" hiếm hoi, thầy Luật còn được yêu mến bởi ngoại hình điển trai và cử chỉ thân thiện.

Xem thêm


Khoá học lớp 1-12 - Tuyensinh247