04/11/2026 14:15 pm
Bốn địa phương đầu tiên công bố phương án tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2027 - 2028, chủ yếu xét tuyển bằng học bạ, chỉ số ít trường tổ chức thi tuyển.
Nhóm nghiên cứu của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đề xuất phương án dạy học tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015. Đây là hướng sẽ giải quyết được tình trạng học quá nhiều môn, quá nhiều kiến thức, đồng thời tăng cường việc bồi dưỡng năng lực cho người học.
Bộ GD-ĐT vừa hoàn thành dự thảo sửa đổi Nghị định 49 của Chính phủ quy định về học phí và những chính sách liên quan đến miễn giảm học phí trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Đối với các kỳ thi, sau năm 2015, dự kiến sẽ có những thay đổi quan trọng. Kỳ thi tuyển sinh đầu vào THCS, THPT sẽ giao quyền tự chủ hoàn toàn cho các trường; thi tốt nghiệp THPT sẽ giao việc tổ chức và xử lý kết quả thi cho các Sở GD-ĐT. Bộ GD-ĐT chỉ giữ nhiệm vụ quản lý vĩ mô là ban hành quy chế thi, phôi bằng và xây dựng ngân hàng câu hỏi, bài tập.
Chương trình giáo dục sau năm 2015 sẽ hướng đến hình thành năng lực người học thay vì tập trung vào nội dung kiến thức như hiện nay.
Ngay sau những phát biểu “gây sốc” của Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra Thành ủy Hà Nội tại phiên họp (ngày 7/12) HĐND thành phố về chuyện thi tuyển công chức Thủ đô, Giám đốc Sở Nội vụ Hà Nội Trần Huy Sáng cũng “tiết lộ”, Hà Nội đang có ý định đào tạo nguồn công chức tương lai, trong đó thí sinh đầu vào phải tốt nghiệp đại học chính quy.
Tại hội thảo Đối sánh chuẩn đầu ra theo yêu cầu xã hội do ĐH Quốc gia TPHCM tổ chức ngày 8-12, nhiều đại biểu cho rằng, để sinh viên ra trường đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng, cần thay đổi cũng như cải tiến chương trình đào tạo, với sự tham gia của doanh nghiệp.
Thực hiện chủ trương tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến xuất bản cuốn sách giới thiệu về các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam có tựa đề “Vietnam Higher Education Directory 2012” bằng tiếng Anh.
Chất lượng đào thạc sĩ đang đi xuống, tình trạng nới lỏng đầu vào, dễ dãi trong giảng dạy và đầu ra trở nên phổ biến.
Bộ GD-ĐT đã giao thí điểm tự chủ ở 6 trường đại học là ĐH Ngoại thương, ĐH Kinh tế quốc dân, ĐH Kinh tế TP.HCM, ĐH Hà Nội, ĐH Mở TP.HCM và Viện ĐH Mở Hà Nội. Sau hơn 4 năm thực hiện, các đơn vị này đã đạt được những thành công nhất định nhưng vẫn còn nhiều bất cập về cơ chế cần tháo gỡ.
Cơ quan chủ quản: Công ty Cổ phần
công nghệ giáo dục Thành Phát
Giấy phép cung cấp dịch vụ mạng xã hội trực tuyến số 337/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 10/07/2017.
Giấy phép kinh doanh giáo dục: MST-0106478082 do Sở Kế hoạch và Đầu tư cấp ngày 24/10/2011.
Chịu trách nhiệm nội dung: Phạm Đức Tuệ.
