Tư vấn ôn thi tốt nghiệp và đại học môn Tiếng Anh năm 2013

* Em muốn hỏi cách làm bài đọc hiểu và điền từ vào những đoạn văn trong đề thi Anh văn. Nên rèn luyện phần đó như thế nào và chiến lược phân bổ thời gian cho dạng bài đó trong đề thi như thế nào cho hiệu quả? (Đặng Lê Trung Nguyên, 19 tuổi, love_will_rise142@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Bài đọc hiểu (reading comprehension) và bài điền từ (cloze test) luôn xuất hiện trong đề thi tiếng Anh và đây cũng là dạng câu hỏi gây khó khăn nhất cho đa số thí sinh.

Để chuẩn bị cho bài thi đọc hiểu, em cần nắm lượng từ vựng theo chủ đề, kỹ năng trả lời các loại câu hỏi đọc hiểu (ví dụ: câu hỏi ý chính, câu hỏi đoán nghĩa từ, câu hỏi tìm chi tiết, câu hỏi suy diễn). Em nên tìm đọc thêm các sách luyện kỹ năng đọc, có hướng dẫn làm từng loại câu hỏi. Sau đó, em cần tiếp tục rèn luyện các bài đọc tổng hợp. Em nên luyện tập thường xuyên và đều đặn để tăng tốc độ đọc và quen cách làm bài.

Đối với bài thi điền từ vào đoạn văn, em chuẩn bị cho mình kiến thức ngữ pháp, từ vựng. Trong khi luyện tập, có thể chú ý đến các cụm từ hay dùng chung với nhau (collocations), các cấu trúc ngữ pháp.

Việc phân bố thời gian sẽ tùy theo bố cục đề thi. Nhìn chung, bài đọc hiểu sẽ cần nhiều thời gian hơn các câu hỏi lẻ về từ vựng, ngữ pháp. Tuy nhiên, tuyệt đối không sa đà vào bài đọc mất thời gian những câu khác, vì tất cả các câu hỏi trong bài thi trắc nghiệm tiếng Anh đều có số điểm như nhau.

* Em học tiếng Anh không giỏi nên rất sợ dưới trung bình môn này. Em không còn đủ thời gian để học đủ thứ. Xin thầy cô cho em lời khuyên: với HS trung bình, để đạt 5 điểm tiếng Anh nên tập trung ôn những gì dễ có điểm nhất? (Kiều Trang, 19 tuổi, quemexaroi@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Em cần chuẩn bị vốn từ vựng theo chủ đề và cấu trúc câu thường gặp trong chương trình phổ thông. Chuẩn bị tốt từ vựng và cấu trúc, em có thể làm tốt các câu hỏi (riêng lẻ) về từ vựng - cấu trúc trong bài thi tốt nghiệp THPT và đạt được mục tiêu em đề ra.

* Xin các thầy cô giải thích rõ hơn giới hạn về từ vựng của môn tiếng Anh. Em thấy trong cấu trúc đề thi của Bộ đề cập có vẻ chung chung, sơ sài. (Phan Hưng Duy, 17 tuổi, hungdiphan@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Giới hạn từ vựng không bao gồm một bảng liệt kê các từ vựng cần thuộc như em mong muốn.

Em nên bám sát chương trình sách giáo khoa, chuẩn bị cho mình từ vựng thuộc các chủ đề trong chương trình, ví dụ: chủ đề môi trường, gia đình, học tập... Các chủ đề này xuyên suốt trong chương trình phổ thông, do đó các từ vựng cũng được lặp lại và nâng cao. Vốn từ vựng tốt rất cần thiết để đạt điểm tốt trong bài thi.

* Càng ôn thi môn tiếng Anh, em càng có cảm giác như mình rơi vào vòng lẩn quẩn, cứ quên trước quên sau, nhầm từ này với kia, làm sao để khắc phục? (Nguyễn Văn Nam, 18 tuổi tuổi, namanhahi@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Câu hỏi của em Nam đề cập đến vấn đề của khá nhiều bạn học sinh: nhầm lẫn từ và hay quên từ. Học từ vựng luôn là một thử thách với người học. Em có thể chọn cho mình cách học từ hiệu quả hơn. Em học từ vựng theo bối cảnh (context), học từ vựng kèm với cách dùng từ. Ví dụ, đối với từ "access" và "excess", em học theo cụm "get access to" (tiếp cận) và "excess baggage" (hành lý quá cân). Những cách dùng và cụm từ tương tự luôn có sẵn trong từ điển tốt. Em cũng có thể tạo cách nhớ mẹo cho riêng mình, đặt câu có sử dụng từ vựng cần học.

Học từ vựng nói riêng và học tiếng Anh nói chung đòi hỏi phải có sự kiên nhẫn và tập trung. Em cần có kế hoạch ôn tập thường xuyên. Việc sử dụng từ vựng nhiều lần sẽ giúp em quen thuộc và nhớ lâu, không nhầm lẫn.

* Em giao tiếp bằng tiếng Anh rất tốt nhưng không hiểu sao trong bài kiểm tra không được điểm cao (cao nhất là 7,8 điểm) do bị nhiều lỗi nhỏ nhặt. Có cách nào khắc phục không? Em rất lo, nhất là trong kỳ thi tuyển sinh (Anna Phương Khanh, 18t tuổi, ph18_ntmk@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Em giao tiếp tốt bằng tiếng Anh, bài thi được 7,8 điểm, như vậy em đã có nền tảng tiếng Anh. Các đề thi và kiểm tra tiếng Anh hiện nay tập trung vào từ vựng, cấu trúc, đọc hiểu. Kỹ năng giao tiếp được kiểm tra qua các câu hỏi đối thoại.

Trước hết, em cần xem lại các bài kiểm tra đã làm, xác định các lỗi sai thuộc mảng nào (từ vựng, cấu trúc, đọc hiểu, điền từ, phát âm, dấu nhấn, biến đổi câu), từ đó lập kế hoạch ôn tập và làm các dạng luyện tập về mảng đó.

Để không phạm phải những lỗi nhỏ nhặt, em cần cẩn thận khi làm bài, không vội vàng chọn đáp án khi chưa đọc hết các lựa chọn, khi lựa chọn phải giải thích được vì sao. Chúc em khắc phục được những lỗi không đáng có và đạt kết quả thi tốt nhất.

* Em không thích môn Anh văn vì thấy nó rắc rối, dễ bị nhầm lẫn (có rất nhiều từ na ná giống nhau mà tính em thì hay quên). Có cách nào khắc phục không? (Vũ Xuân Thanh, 18t tuổi, xth18@yahoo...)

- Cô Thùy Trinh ơi, em thấy từ vựng rất phong phú và đa dạng, thậm chí có nhiều từ ít gặp nên rất mau quên. Cô có thể chia sẻ cho em cách nhớ từ vựng tốt hơn không ?(Phan Nguyễn Hòai Sang, 18 tuổi, hopetotheend1@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Để nhớ từ vựng, không có cách nào khác ngoài việc học - ôn tập - sử dụng từ.  Như cô đã trả lời cho bạn trước, em có thể học từ theo bối cảnh (context), chọn cụm từ hay đi cùng với từ đang học (collocations) và đặt câu với từ em đang học.

Em có thể làm cho mình các thẻ từ vựng, mỗi thẻ có từ vựng cần học ở một mặt, nghĩa của từ hoặc cách dùng ở mặt sau. Những tấm thẻ từ vựng này sẽ giúp em có thể học từ vựng mọi nơi, ôn tập bằng cách nhìn từ và đọc nghĩa, sau đó lật mặt sau để tự kiểm tra lại, hoặc nhìn nghĩa để đọc từ.

Em lập các WORD WEB theo chủ đề, tạo mối liên hệ giữa các từ để có thể nhớ nhiều từ cùng chủ đề. 

Học các tiếp đầu ngữ (prefixes) và tiếp vĩ ngữ (suffixes).

Mỗi người học sẽ có cách học từ vựng khác nhau, chúc em chọn được cách học hiệu quả cho mình.

* Với môn tiếng Anh, kỹ năng quan trọng nhất khi làm bài thi là gì? (Nguyễn Văn Nam, 18 tuổi tuổi, namanhahi@...)

- Cô Trần Thụy Thùy Trinh: Trong khi làm bài, em cần xác định được câu hỏi này đang kiểm tra nội dung nào: cấu trúc câu, từ vựng và cách dùng từ, dấu nhấn - phát âm, loại câu hỏi đọc hiểu... Xác định được cấu trúc hoặc mảng từ vựng, loại câu hỏi đọc hiểu, em có cách làm bài thích hợp.

Theo Thethaohangngay