30/06/2026 11:47 am
Tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của tất cả 34 tỉnh/TP nhanh, chính xác bằng số báo danh. Cập nhật link xem điểm thi THPT 2026 ngay khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố.
04/11/2014 09:28 am
Trường Cao đẳng Công nghệ Viettronics tuyển sinh theo hình thức xét tuyển theo 2 phương thức: Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT Quốc Gia 2015 ở cụm thi do các trường Đại học chủ trì. Phương thức 2: Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT/THBT dựa vào kết quả học tập bậc trung học phổ thông.
04/11/2014 08:55 am
Phương án tuyển sinh năm 2015 của trường ĐH kiến trúc Đà Nẵng trường xét tuyển theo 2 hình thức: Xét tuyển theo kết quả của kỳ thi THPT quốc gia do Bộ GD&ĐT tổ chức, xét tuyển học sinh tốt nghiệp (THPT) theo học bạ.
03/11/2014 21:27 pm
Năm 2015, Cao đẳng công thương TPHCM xét tuyển theo hai hình thức: theo kết quả thi của kỳ thi THPT quốc gia và theo hình thức xét tuyển học bạ THPT trong 5 học kỳ.
03/11/2014 14:49 pm
Đề án tuyển sinh năm 2015 của trường CĐ Giao thông vận tải miền Trung: Xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi THPT quốc gia, xét tuyển dựa trên kết quả học tập cả 3 năm THPT của học sinh đã tốt nghiệp THPT
03/11/2014 13:57 pm
Trường CĐ Lạc Việt tuyển sinh năm 2015 theo 2 phương thức: Xét tuyển dựa vào kết quả thi THPT quốc gia. Chỉ tiêu 40%, Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT/THBT dựa vào kết quả học tập bậc trung học phổ thông. Chỉ tiêu 60%.
03/11/2014 13:35 pm
Bộ GD&ĐT đã công bố đề án tuyến sinh riêng năm 2015 của Cao đẳng công nghiệp Việt Đức. Cụ thể, các em xem chi tiết dưới đây:
03/11/2014 11:11 am
Năm 2015, trường CĐ y tế Phú Thọ tuyển sinh theo 2 phương thức: - Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia. - Xét tuyển dựa vào kết quả học tập bậc trung học phổ thông hoặc tương đương.
03/11/2014 09:40 am
Trường Đại học An Giang năm 2015: Trường dự kiến tuyển 3420 chỉ tiêu, trong đó 2350 chỉ tiêu Đại học, cao đẳng là 1070 chỉ tiêu.
02/11/2014 18:27 pm
Đại học Tây Nguyên đã công bố phương án tuyển sinh năm 2015. Cụ thể, các em xem chi tiết dưới đây: